八ヶ岳SDGsスクールは、SDGsを実践する子どもたちを育てる活動をしているNPO法人です。
SDGsとは？
SDGs（Sustainable Development Goals 持続可能な開発目標）とは、
2015年9月の国連サミットで採択された17のゴール・169のターゲットから構成される国際目標です。
2030年までに地球上の「誰一人取り残さない（leave no one behind）」
持続可能でより良い世界を目指しています。
活動報告
第２４回八ヶ岳SDGsコミュニティを、１１月５日に開催しました。日本では、「１００世帯に１世帯の割合」と言われている貧困家庭！山梨でも、１５０００世帯と推測されています。長く続く、安い給与体系を考えれば、もっと厳しいと現 […]
第２3回八ヶ岳SDGsコミュニティを、10月15日に開催しました。「SDGsになぜ取り組むのか？」「何をするのか？」「どういうふうに？推進する時の注意点は何か？」の3点に絞って参加者も、小集団で対話して、みんなで考えまし […]
8月６日の第21回『八ヶ岳SDGsコミュニティ』は、中島恵理先生をお迎えして開会しました。環境庁や長野県副知事として、大活躍された中島先生のトークはとても楽しみでした。会場参加者が42人、オンライン参加者が10人以上と、 […]
告知
「SDGsコミュニティ」とは、SDGsを広める場、SDGsを学ぶ場、SDGsを考える場です。SDGsに関する学習、情報交換、実践発表、悩み・疑問の共有等をしながら参加者と一緒に創っていければと考えています。①SDGsにつ […]
「SDGsコミュニティ」とは、SDGsを広める場、SDGsを学ぶ場、SDGsを考える場です。SDGsに関する学習、情報交換、実践発表、悩み・疑問の共有等をしながら参加者と一緒に創っていければと考えています。①SDGsにつ […]
「SDGsコミュニティ」とは、SDGsを広める場、SDGsを学ぶ場、SDGsを考える場です。SDGsに関する学習、情報交換、実践発表、悩み・疑問の共有等をしながら参加者と一緒に創っていければと考えています。①SDGsにつ […]
学校教育とSDGs
ブックレット執筆のきっかけ 教育調査研究所のホームページに拙著『「学校週4日（＋地域学校1日）」の可能性』がデジタルブックレットとしてアップされました。有償（650円）ですが、ダウンロードして読んでいただければ幸いです。 […]
『教育展望』2022年5月号の書評 教育調査研究所から『教育展望』の「展望らいぶらりい」欄へ『専門職としての教師の資本 ―21世紀を革新する教師・学校・教育政策のグランドデザイン』（アンディ・ハーグリーブス、マイケル・フ […]
これから数回、教員や教員養成ついての著作等を紹介します。今、日本の教員養成制度が抜本的大改革が求められていると感じ始めているからです。 教師についての社会人類学的研究 ダン・ローティが1975年に著したSCHOOL TE […]
SDGsを考え、実践できる子を育てる教育を
八ヶ岳SDGsスクールは、SDGsを考え、実践できる子を育てることを目的とし、この八ヶ岳地域で学校教育や家庭にSDGsの学びや共創的な対話を広めていく活動を行っています。
どなたでも参加できます！
現在はコロナ禍でリアルな活動がなかなかできませんが、オンラインでのミーティングや講座を行なっています。あなたも会員になって、SDGsを広める仲間になりませんか？（年会費1000円です）